－ 設立趣旨書 －

2002年11月、子どもたちの教育を学校や行政だけに任せるのでなく、
大人として、社会人として、主体的に教育に関わり、
学校・行政・社会との新しい協働関係を創り出していこうと考えて
「さがみはら教育応援団」を立ち上げました。

その後およそ２年間、任意の市民団体として活動をしてきましたが、
より積極的、組織的な展開を図るためにこのたび
「特定非営利活動法人　さがみはら教育応援団」を設立いたします。

日本社会における情報化、国際化、少子・高齢化、および少年犯罪、
フリーターや無職者の増加などの社会的な問題は、
学校を中心とする教育現場にも大きな変革をもたらし、
知識偏重ではない自立した社会人の育成が急務とされています。

それに応えるべく2002年度から導入された「総合的な学習の時間」のねらいは、
「１．自ら課題を見付け、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、
よりよく問題を解決する資質や能力を育てること。」
「２． 学び方やものの考え方を身に付け、問題の解決や探究活動に主体的、
創造的に取り組む態度を育て、自己の生き方を考えることができるようにすること」
となっており、従来の教科の枠組みを越えた取り組みが各学校で行われています。

私たちは子どもたちが社会人として自立し、自分の未来についての職業観や人間像を
よりはっきりと具体的に描けるためには、実社会に活躍する先輩社会人にじかに接触し、
主体的な学びを得ることが、もっとも適切、かつ効果的であると考えます。

私たちの地域社会には多くのすばらしい人材が在住しています。
高度成長を支えた現場の人たち、長い時代にわたる日本文化と伝統の継承と発展を行う人々、
科学技術・産業の発展に尽くした研究者たち、さらには国際的な活動に従事した人たちなど、
多くの人的教育資源があります。

私たちは、このような人材を、より多く探し出し教育現場に提供し、子どもたちの
健全な発達により多くの成果をもたらすことを願ってこの組織を設立することにしました。

また、地域教育力を高めることは、子どもたちの教育にプラスになるだけでなく、
地域の活性化にもつながり、社会人や経験豊かな高齢者が子どもたちと一緒に
活動することによって、住民意識や連帯感、やりがい・生きがいが生まれるだろうと考えます。

多忙な教師の支援を行うことは、教育の幅を広げるとともに、
子どもたちが安心して学べる学習環境を確保することにもつながります。

全国的にも行政へのパートナーシップ型の民間活力導入の機運は高まりつつあり、
「さがみはら教育応援団」では、行政との連携を図りながら「開かれた学校づくりのお手伝い」
をしていきたいと考えています。

私たちは、｢地域の子どもたちは地域全体で育てよう｣をモットーに、
行政や地域、学校と連携しつつ、子どもたちが健やかに幸せに育ち、住民も、
活き活きと豊かに暮らせる環境づくりに貢献することを目指して活動を行います。

２００４年　１０月　１４日
法人の名称　：　特定非営利活動法人さがみはら教育応援団
設立代表者　：　 吉　川　　和　代

上記の趣旨に賛同いただける方は、メーリングリストに参加してみませんか？
参加申し込み、詳しい内容を知りたい方は、メールでお問い合わせください。
info@e-ouendan.org

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